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SPECIAL TELETRAVAIL : FORMATION EN ANGLAIS À DISTANCE

30h en individuel par Skype ou Zoom - Niveau A1/A2 (Débutants / Faux Débutants)

(Moyenne des appréciations stagiaires.)

SPECIAL COVID #JeMeFormeChezMoi :

Formation 100% en distanciel
100% financée pour les travailleurs au chômage partiel
100% adaptée à vos contraintes d’organisation personnelle

30h de formation individuelle en direct avec votre formateur par Skype
Par sessions de 1h30 ou 2h suivant planning personnalisé
Formule
: Formation individuelle à distance
Durée : 30h
Tarif : 1500€

Pour profiter de cette formation à distance, contactez-nous vite en utilisant le formulaire de contact ou par téléphone au 05.61.61.08.17.

En résumé…

Travaillez les bases et l’oral, le tout en individuel : (re)partez d’un bon pied en anglais !

• Dans cette formation exclusivement en face-à-face individuel, vous allez acquérir ou réviser toutes les bases de l’anglais, à votre rythme et en toute sérénité. Fini le stress du groupe et la peur de prendre la parole. Avec un coach à la fois bienveillant et pédagogue, maîtrisez l’emploi des temps incontournables (au présent, passé, futur), la constructions des phrases simples (affirmatives, interrogatives, négatives), ainsi que le vocabulaire le plus courant dans la vie quotidienne ou en entreprise.
• Travaillez également votre prononciation et entraînez-vous à vous exprimer à l’oral. Vous pourrez ainsi (re)partir d’un bon pied en anglais et commencer à prendre plaisir à échanger avec des interlocuteurs étrangers, que ce soit lors de vos déplacements professionnels ou voyages personnels.

Formation éligible CPF avec passage de la Certification TOEIC Bridge pour attester de manière officielle et précise de votre niveau de maîtrise de l’anglais.

Que devriez-vous être capable de réaliser à la fin de cette formation ?

Vous devriez être en mesure de :

  • Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.
  • Se présenter ou présenter quelqu’un et poser à une personne des questions la concernant – par exemple, sur son lieu d’habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. – et peut répondre au même type de questions.
  • Communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.

Pour cela, voici les compétences-clés que devriez maîtriser à l’issue de la formation :

  • Savoir se présenter en anglais de manière simple au présent simple (Je m’appelle… je viens de… je suis -profession-… )
  • Savoir poser des questions de base, notamment des questions fermées (réponse par oui ou par non)
  • Savoir dire ou demander l’heure en anglais
  • Connaitre quelques prépositions (in/at/on dans le cadre du temps et de l’espace)
  • Maitriser le vocabulaire des pays et nationalités, la nourriture, les mois et les nombres, les objets du quotidien, les professions et la famille
  • Avoir des bases sur certains temps comme le prétérit et le futur (présent continue pour le futur et « to be going to »)
  • Connaître quelques verbes irréguliers de base (to be, to go, to do…)

Que devez-vous maîtriser au préalable, pour pouvoir suivre correctement cette formation ?

  • Test de positionnement initial : entretien préalable avec le formateur pour évaluer le niveau grammatical, lexical, ainsi que la compréhension écrite et orale du stagiaire
  • Entretien téléphonique avec le responsable pédagogique pour déterminer les objectifs spécifiques du stagiaire
  • Pré-requis techniques : la formation se déroulant en distanciel, il est nécessaire pour le stagiaire d’être en mesure de travailler sur un poste informatique (Mac ou PC), équipé d’une connexion Internet haut débit, et d’un logiciel de visioconférence de type Skype ou Zoom

Comment allons-nous travailler ?

  • Mode de formation : formation individuelle en distanciel via application de visioconférence de type Skype ou Zoom. Ce n’est pas une formation en ligne de type « e-learning » (plateforme d’auto-apprentissage). La formation est animée de bout en bout par un réel « coach », pour pouvoir adapter le contenu aux spécificités professionnelles des apprenants, donner la priorité à l’oral plutôt qu’à l’écrit si nécessaire, stimuler et relancer la motivation.
  • Formateur professionnel de nationalité anglaise, américaine, franco-canadienne ou francosuédoise avec expérience pédagogique aux adultes de 2 ans minimum. Nos formateurs sont tous habilités à enseigner l’anglais aux étrangers (diplôme de type CELTA ou TEFL) et ont recours aux moyens, procédures et matériels didactiques qui suivent les dernières théories dans l’enseignement de l’anglais comme langue étrangère
  • Pédagogie favorisant l’apprentissage par la pratique, avec alternance d’apports théoriques et d’exercices de mise en application. La méthode pédagogique est basée essentiellement sur des exercices pratiques (conversations, jeux de rôles, mises en situation, écoute de séquences audios / vidéos,…)
  • Détermination du niveau de départ de l’apprenant par un entretien préalable
  • Travail axé prioritairement sur la compréhension et l’expression orale et/ou écrite, en fonction des besoins spécifiques du stagiaire : suivant les objectifs de l’apprenant, nos formateurs adapteront le contenu de la formation en privilégiant le travail à l’oral ou à l’écrit
  • Remise en début de stage, et utilisation tout le long de la formation, d’un manuel d’exercices aux éditions Oxford University Press (Collection English Files) ou équivalent. Manuel complété, en fonction des besoins, par des exercices supplémentaires, fiches de vocabulaires, ressources vidéos Internet (Netflix, YouTube, Ted, VOA, BBC…) fiches grammaticales, fiches de révisions, etc.
  • Travail spécifique de préparation au TOEIC Bridge (le cas échéant) : format du test (durée, QCM, parties listening/reading…), questions-types, pièges à éviter, trucs et astuces, vocabulaire spécifique sur les thèmes récurrents (travail, communication, loisirs, environnement,…)

Comment allons-nous nous assurer que votre formation se déroule parfaitement (assimilation des connaissances, satisfaction générale…) ?

  • Remise d’un manuel de l’élève en début de formation, adapté aux niveau et objectifs de l’apprenant
  • Exercices d’application tout au long de la formation, avec corrections individualisées
  • Cas de synthèse réguliers pour valider l’assimilation des points-clés
  • Questionnaire de satisfaction en fin de formation
  • Remise d’une Attestation de formation mentionnant les compétences-clés acquises (évaluation effectuée par le formateur)
  • Passage d’un ou plusieurs tests blancs TOEIC Bridge avec correction individualisée (si la formation se fait dans le cadre d’une préparation au TOEIC Bridge)
  • Passage le cas échéant de la certification TOEIC Bridge en fin de formation en session publique (Centre de test TOEIC externe)
  • Un référent pédagogique et un référent administratif disponibles tout au long de la formation

Quels résultats obtenons-nous sur cette formation ?*

  • Moyenne des satisfactions stagiaires : 4,9 / 5
  • Très Satisfaits : 17 sur 20 (85,0%)
    Satisfaits : 3 sur 20 (15%)
    Moyennement Satisfaits : 0 sur 20 (0%)
    Insatisfaits : 0 sur 20 (0%)
    Très Insatisfaits : 0 sur 20 (0%)
  • *Résultats et témoignages obtenus sur la base de nos formations en anglais réalisées en présentiel

Programme

IMPORTANT : Formation réalisée exclusivement en « Solo » (cours individuels) et « à la carte ». Les point abordés sont sélectionnés en fonction des besoins spécifiques du participant. Le contenu de la formation présenté ci-dessous n’est donc donné qu’à titre indicatif. Il sera adapté en fonction de la demande des participants et dans la limite du temps imparti.

Module : Révision / acquisition des fondamentaux

• Les verbes de base : be, do, have, go…
• Questions commençant par Wh- (what, when, why…) ou How
• Le possessif
• Les adjectifs les plus communs
• Les présent simple et présent continu
• Le passé simple
• Le passé simple des verbes irréguliers de base (do, get go, have)
• La forme interrogative
• Les adverbes de fréquence
• Can / can’t
• Like, love, hate + verbe en ing
• L’impératif
• La quantification (a/an, some, any, many, much…)
• Le present perfect

Module : Anglais oral de la vie courante

• Les nombres, dates, jours de la semaine
• La famille, les voisins, les amis
• La nourriture et les boissons
• Les principaux pays
• Le vocabulaire pour le voyage : les principaux pays, les expressions basiques au restaurant, à l’hôtel, dans les transports
• Les loisirs : sport, cinema, musique, shopping…
• Les émotions
• La vie quotidienne : école, travail, activités…
• Le temps : saison, météo…
• La maison : les différentes pièces, le mobilier, le jardin

Module : Anglais oral et écrit en entreprise - Les bases

• Savoir se présenter rapidement en anglais
• Présenter sa structure, ses activités
• Vocabulaire de base et formules de politesse en entreprise
• Elaboration d’une liste de vocabulaire spécifique à son activité professionnelle
• Séances d’entraînement sur cas / situations spécifiques à son activité (ex: accueil d’un visiteur sur un salon, accueil téléphonique…)
• Le vocabulaire de base pour ses mails
• Abréviations courantes, présentation des dates et chiffres à l’écrit

Module : Prononciation et expression orale

• Le rythme des phrases
• Les sons de base en anglais
• Le fameux son « th »
• L’importance du son « h » (hungry and angry, hate and ate…)
• L’accentuation dans les mots
• L’intonation
• Les voyelles courtes et longues
• Le pluriel -s / -es

Module : Préparation à la certification TOEIC Bridge (optionnel)

• Pratique / familiarisation avec les tests du TOEIC Bridge à partir d’annales
• Batterie d’exercices TOEIC Bridge,
• Tests TOEIC Bridge blancs
• Trucs et astuces méthodologiques pour augmenter son score
• Inscription et passage du TOEIC Bridge dans un centre agréé ETS (session publique)

* Programme donné à titre indicatif, pouvant être modifié en fonction des besoins des participants, de leur rythme d’assimilation et du temps imparti

Financements

Spécial Confinement : Financement à 100% pour les salariés en activité partielle

Afin de garantir l’accès à la formation dans ce contexte de crise sanitaire, le ministère du Travail a décidé de prendre en charge 100% des coûts pédagogiques des formations pour les salariés placés en activité́ partielle, pour des formations réalisées à distance, avec un coût inférieur ou égal à 1500€.

Comment avoir recours à ce financement « Spécial Confinement » (Fond National pour l’Emploi et la Formation) ?

L’entreprise souhaitant proposer une formation à ses salariés placés en activité partielle doit adresser une demande de subvention à la Direccte.

Vous trouverez toute l’information détaillée dans l’infographie FNE-Formation by FFP.

Autre financement possible : via le CPF (Compte Personnel de Formation)

Si votre budget CPF le permet, vous pouvez très facilement financer et démarrer votre formation. Pour cela, rendez-vous sur le site Mon Compte Formation. Plus d’information sur cette page.

Dates

Inscription et démarrage immédiats dès validation du dossier de financement

Tarifs et Financements

1500€/pers.

Financement FNE Spécial COVID : Prise en charge à 100% pour les salariés en activité partielle

Financement dans le cadre du CPF : consultez le site MonCompteFormation

 

A qui est destinée cette formation ?
  • A toute personne désirant reprendre correctement les bases de l’anglais et/ou se perfectionner en anglais
  • Avec une priorité donnée à l’oral, pour pouvoir rapidement parler en anglais et communiquer facilement avec des anglophones
  • Dans un but professionnel et/ou personnel

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De façon non scolaire

Le professeur a fait preuve d’adaptation à ce que je souhaitais, de façon non scolaire, et sur des thèmes divers, très agréable.

P.M.

Les « essentiels » dont j’ai besoin

Mon formateur a très bien su cerner mes objectifs et adapter sa formation de façon à me donner les « essentiels » dont je vais avoir besoin.

S.B.

Complète car très variée

Pour ma part elle était complète, car très variée, beaucoup de vocabulaire.

E.D.

IAS

C’est parti !
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